О вещая душа моя,
О сердце, полное тревоги –
О, как ты бьешься на пороге
Как бы двойного бытия!...
Ф.Тютчев

С первыми детскими книжками приходит к читателю Ф.И. Тютчев – автор « Весенней грозы » (« Люблю грозу в начале мая…») и « Весенних вод » (« Еще в полях белеет снег …» ), приходит как поэт света, веселого пробуждения природы, ликующего чувства радости.

Склонность к литературному творчеству проявилась у Тютчева очень рано. Наставник и учитель мальчика – поэт, переводчик, позже – издатель С.И. Раич - первым обратил внимание на выдающиеся способности своего питомца. В 19 лет после окончания Московского университета Тютчев поступает на дипломатическую службу и 22 года проводит в Мюнхене и Турине. Лишь в 1836 г. рукописное собрание тютчевских стихов попало к П.А. Вяземскому, который и познакомил с ними Жуковского и Пушкина.

Поэзия Тютчева освещена отблеском бурных потрясений века. Природа – одушевлена, связана с миром чувств человека ( « Весенняя гроза », 1828, « Весенние воды », 1830 , « Осенний вечер », 1830 и др ).

Своеобразна любовная лирика Тютчева – она во многом является биографической. Наиболее значителен « денисьевский цикл » 50 – 60-х гг. Поэт полюбил молодую девушку уже на склоне лет. Любовь и боль, сплетенные в тугой узел, - основы всех стихотворений, посвященных Е.А. Денисьевой (« Не говори : меня он, как и прежде, любит…», 1850-1851 ; « Последняя любовь», 1851 – 1854 ).

О, как на склоне наших лет
Нежней мы любим и суеверней …
Сияй, сияй, прощальный свет
Любви последней, зари вечерней!

Произведения Тютчева поражают ритмическим богатством, лаконизмом, афористичностью. Напевность, мелодичность строк, необыкновенная сила чувств, заключенная в них, привлекали многих композиторов. Широко известны романсы Чайковского, Рахманинова, Танеева и многих других.

Первым учителем художника был его отец, скульптор - орнаменталист. С 1809 г. учился в Петербургской академии художеств у А.И. Иванова и Ф. Е. Егорова, закончил академию в 1822 г. с золотой медалью.

В 1823 – 1835 –х гг. работал в Италии, приобрел известность как портретист. Великолепны его портреты – картины: « Всадница» (1832), «Ю.П. Самойлова с воспитанницей и арапчонком» ( 1832 – 1834). Писал эскизы и картины на мифологические и исторические темы, жанровые – на тему жизни итальянских крестьян. Самая известная - «Итальянский полдень» (1827). В ней художник достиг естественности в изображении обнаженного тела и эффектов освещения, изученных на натуре.

Главное произведение Брюллова – «Последний день Помпеи». Работа над огромным полотном (456 х 651 см) заняла у него три года. В нем художнику удалось сохранить традиции академизма. Брюллов стремился к психологической правде и исторической достоверности, попытке представить многообразные переживания массы людей в момент бедствия. Тем не менее, картина произвела на публику ошеломляющее впечатление.

Художник продолжал оставаться великолепным мастером портретного жанра, о чем свидетельствуют портреты Н.В. Кукольникова (1836), В.А. Жуковского (1837- 1838), И.А. Крылова (1839) и др. В позднем творчестве художника одним из лучших считается портрет Ю.П. Самойловой с приемной дочерью (до 1842).

Занимался Брюллов и педагогической деятельностью. В 1836 г. он получил звание профессора 2-й степени, а в 1846 - 1-й. Преподавал в Академии художеств, учиться у Брюллова считалось за честь, был заинтересован в успехе каждого ученика.

Здоровье у Брюллова ухудшалось, и в 1849 г. он отправился на лечение за границу. Побывал в Германии, Англии, Испании.

Умер в Италии от сердечного приступа, похоронен на римском кладбище.