День российской науки — профессиональный праздник научных сотрудников. В торжествах участвуют профессоры, академики, исследователи, преподаватели, аспиранты, кандидаты и доктора наук, чиновники Министерства образования и науки.

В 2021 году День Российской науки отмечается 8 февраля и проходит на официальном уровне 22-й раз.

Цель праздника — привлечь внимание общественности к науке и научному прогрессу.

К празднику приурочивают конференции и семинары, устраивают выставки и показы научных фильмов. Отличившимся работникам сферы науки вручают гранты на проведение исследовательских работ, награды, дипломы, почетные звания. В средствах массовой информации транслируют передачи о новых изобретениях.

История праздника

День российской науки установил Указ Президента РФ Б. Ельцина от 7 июня 1999 года № 717. Дата праздника имеет символическое значение. Она приурочена к образованию Российской академии наук императором Петром I 8 февраля (28 января – по старому стилю) 1724 года.

В Советском Союзе День науки отмечался в третье воскресенье апреля. Некоторые научные коллективы продолжают отмечать свой профессиональный праздник в этот день.

Традиции праздника

8 февраля правительство РФ поздравляет научных сотрудников с профессиональным праздником, вручает дипломы, присваивает звания. В Кремлевском дворце проходит церемония вручения государственных наград ученым за выдающиеся достижения. Министерство образования и науки выделяет гранты на проведение исследовательских работ.

В этот день устраиваются научные конференции и семинары. В учебных заведениях проходят викторины. Научно-исследовательские институты проводят дни открытых дверей, организуют беседы с учеными. Проходят выставки и показы научных фильмов. На телевидении и радиостанциях транслируются интервью с учеными, передачи о новых изобретениях и открытиях.

Читательскому вниманию предлагается литература, связанная с наукой, научными открытиями, гипотезами и прогнозами в России.

Литература:

Электронные ресурсы

1. День российской науки. — [Электронный ресурс.] — Режим доступа:https://my-calend.ru/holidays/den-rossiyskoy-nauki — Заглавие с экрана. (Дата обращения 18.01.2021.).
2. День российской науки 2021. — [Электронный ресурс.] — Режим доступа: https://calend.online/holiday/den-rossijskoj-nauki/— Заглавие с экрана. (Дата обращения 18.01.2021.).
3. День российской науки — [Электронный ресурс.] — Режим доступа:https://www.calend.ru/holidays/0/0/12/— Заглавие с экрана. (Дата обращения 18.01.2021.).
4. Федеральная служба государственной статистики. Наука, инновации и информационное общество в Хабаровском крае [Электронный ресурс]: статистический сборник. — Хабаровск: Хабаровскстат, 2019. — 40 с.

Книги

1. Большая Российская энциклопедия: В 30 т. Т.1.— М.: Россия / Отв. ред. С. Л. Кравец. - М.: Большая Российская энциклопедия, 2004. — 1007 с.
2. Дежина, И. Г. Тенденции развития научных школ в современной России / И. Г. Дежина, В. В. Киселева. — М.: ИЭПП, 2009. — 164 с.: ил. — (Научные труды. Институт экономики переходного периода. № 124Р).
3. Дубнищева, Т. Я. Концепции современного естествознания: учебное пособие / Т. Я. Дубнищева. — 7-е изд., стер. — М.: Академия, 2006. — 608 с.
4. Калиниченко, Н. Н. Истины и парадоксы / Н. Н. Калиниченко. — М.: СИНТЕГ, 2005. — 424 с. — (Человек. Земля. Вселенная).
5. Канке, В. А. Общая философия науки: учебник / В. А. Канке. — М.: Омега-Л, 2009. — 355 с.
6. Космин, В. В. Основы научных исследований (общий курс): учебное пособие / В. В. Космин. — 2-е изд. — М.: РИОР: ИНФРА-М, 2014. — 214 с. — (Высшее образование: Магистратура).
7. Красавчиков, О. А. Категории науки гражданского права. Избранные труды: В 2-х т. Т. 1 / О. А. Красавчиков; О. А. Красавчиков. — М.: Статут, 2005. — 492 с. — (Классика российской цивилистики).
8. Кузнецов И. Н. Научное исследование: методика проведения и оформление / И. Н. Кузнецов. — 2-е изд. перераб. и доп. — М.: Дашков и К, 2006. — 458 с.
9. Кухарчук, Д.В. Социология: конспект лекций / Д. В. Кухарчук. — 2-е изд. — М.: Юрайт, 2010. — 192 с.
10. Организация, формы и методы научных исследований: учебник / под ред. А. Я. Черныша. —2-е изд., испр. — М.: Издательство Российской таможенной академии, 2012. — 320 с.
11. Основы философии науки : учебное пособие для вузов / под. ред. проф. С. А. Лебедева. — М.: Академический Проект, 2005. — 538 с.
12. Попов Д. А. Методология науки: учебное пособие / Д. А. Попов. — Хабаровск: ХГАЭП, 2014. — 116 с.
13. Пуряев, А. С. Научные основы экономических исследований: учебное пособие / А. С. Пуряев. — Набережные Челны: ИНЭКА, 2006. — 169 с.
14. Только факты. Всегда под рукой: справочник. — М.: Ридерз Дайджест, 2004. — 560 с.
15. Философия науки в вопросах и ответах : учебное пособие / кол. авт.; отв. ред. В. П. Кохановский. — Ростов н/Д, 2006. — 348 с. — (Высшее образование).
    
    
    Периодические издания:
    
    
    1. Барсукова, Н. Е. Направления совершенствования региональной среды, способствующей развитию научной и инновационной деятельности / Н. Е. Барсукова, А. А. Мальцева// Вопросы новой экономики. — 2019. — № 2. — С. 30-36. — Библиогр.: с. 36 (12 назв.).
    2. Бочко, В. С. Научно-исследовательские силы общества и их развитие в регионах / В. С. Бочко// Экономика региона. —2019. —№ 3. — С. 644-656. — Библиогр.: с. 656-657 (16 назв.).
    3. Ветрова, О. Б. Эффективное управление интеллектуальной собственностью — важнейший фактор реализации национальных проектов России / О. Б. Ветрова, В. П. Мешалкин// Менеджмент в России и за рубежом. — 2019. — № 3. — С. 41-46. — Библиогр.: с. 47 (5 назв.).
    4. Вольчик, В. В. Институциональные ловушки в сфере образования и науки в условиях оптимизации / В. В. Вольчик// Журнал экономической теории. — 2019. —№ 4. — С. 783-795.
    5. Воробьева, С. В. Социальная оценка научных открытий в зеркале художественного творчества / С. В. Воробьева// Социально-гуманитарные знания. — 2019. —№ 4. —С. 357-363.
    6. Гавриш, В. Д. Актуальные проблемы контекстуального анализа ситуационно-регионального многообразия социального развития России в XXI веке (Философско-аналитический обзор научных проблем Международного круглого стола) / В. Д. Гавриш, М. И. Ивлева// Социально-гуманитарные знания. —2019. —№ 1. — С. 334-344.
    7. Ефремов, А. В. Н. Я. Данилевский и русская историческая наука / А. В. Ефремов, А. М. Черныш// Социально-гуманитарные знания. — 2019. — № 4. — С. 250-256.
    8. Зикунова, И. В.К вопросу о том, что в экономических исследованиях брать за главное (из выступления перед аспирантами и магистрантами Дальневосточного государственного университета путей сообщения на Неделе науки 18 апреля 2019 года) / И. В. Зикунова// Вестник Хабаровского государственного университета экономики и права. — 2019. — № 2. — С. 6-10. — Библиогр.: с. 10 (5 назв.).
    9. Клеандров, М. И. О совершенствовании правовой основы Российской академии наук / М. И. Клеандров// Государство и право. — 2020. —№ 3. — С. 24-35. —Библиогр.: с. 35 (20 назв.).
    10. Наумова, Т. В. Источники развития науки в современной России / Т. В. Наумова// Социально-гуманитарные знания. — 2019. — № 4. — С. 42-55.
    11. Орлов, А. Наукометрические методы анализа и оценки результатов научной деятельности с позиции контроллинга науки / А. Орлов// Экономист. —2019. —№ 2. — С. 55-58. — Библиогр.: с. 58-59 (12 назв.).
    12. Хазбиев, А. "Через 20 лет мы просто не узнаем наш мир" (Кораблестроение) / А. Хазбиев// Эксперт. — 2019. — № 28. — С. 42-47.
    13. Хотько, О. А Методы исследования экологической безопасности и транспортной деятельности / О. А. Хотько// Государство и право. — 2019. —№ 11. — С. 78-83. —Библиогр.: с. 83-84 (34 назв.).
    14. Чувильдеев, В. Искусственный интеллект понимать не может (Наука и технологии) / В. Чувильдеев, В. Левшунова// Эксперт. — 2019. — № 45-46. — С. 48-52.
    15. Шесть лет реформы Российской академии наук: результаты и перспективы преобразований (Краткий аналитический отчет по результатам опроса академиков, членов-корреспондентов и профессоров РАН)// Экономист. — 2019. — № 10. — С. 7-26.
    
    
    На выставке представлены ссылки на подписные ЭБС, из сети Интернет, научная и учебная литература, периодические издания о современном состоянии науки и образования в стране.